Défi lecture : une journée de partage au Collège Notre-Dame
Le Collège Notre-Dame de Saint-Méen-le-Grand a récemment accueilli un événement placé sous le signe de la lecture, de l’échange et de la bonne humeur : un défi lecture réunissant les élèves de CM1, CM2 et 6e, autour du thème « Voyage, aventure, exil et découverte de l’autre ».
Une collaboration entre le collège et les écoles
Cette journée a rassemblé les élèves des écoles primaires du secteur:
- Saint-François (Gaël),
- Saint-Joseph (Quédillac),
- Saint-Joseph (Saint-Méen-le-Grand),
- et Saint-Lunaire (Loscouët-sur-Meu).
Le défi lecture vise à favoriser l’intégration des futurs 6e, tout en valorisant le travail de lecture mené durant l’année scolaire. Nos élèves toute l’année durant ont imaginé des questions sur les livres étudiés en classe. Le jour J ils se sont retrouvé en équipes mixtes primaires-collégiens afin d’ encourager la cohésion et les échanges entre les élèves.
Une journée riche en activités
La matinée a débuté avec un grand jeu de l’oie littéraire, basé sur les ouvrages lus par les élèves tout au long de l’année. Chaque case faisait appel à leur mémoire, leur imagination et leur capacité à travailler en équipe.
Ensuite, place au spectacle à la salle Luce Douady avec une représentation théâtrale préparée par les 6e lors de leur séjour théâtre et Nature de Sarzeau, suivie d’un moment musical porté par la chorale du collège.
Une pause nature et cinéma
Après un pique-nique partagé au parc animalier de Saint-Méen, les élèves se sont rendus au cinéma pour découvrir le film d’animation Dounia et la princesse d’Alep. Ce film sensible et poétique a offert une ouverture culturelle en lien direct avec le thème du jour : le voyage, l’exil et l’espoir.
Une conclusion gourmande
La journée s’est conclue dans la cour du collège par un goûter collectif, partagé entre tous les participants qui n’étaient pas contraints par les horaires de car ! Un moment simple et chaleureux, à l’image de cette journée marquée par l’écoute, la coopération et la découverte mutuelle.
Ce défi lecture s’intègre dans le le parcours culturel des collégiens et permet aux futurs collégiens de continuer leur découverte du collège avant la rentrée de septembre.
